Розвиваюче середовище: просто і ефективно

Якщо у Вас немає бабусі, няні або якийсь ще допомоги, значить Вам швидше за все найбільше не вистачає - часу.

Можливо, Ви дуже переживаєте, що Вашій дитині не вистачає Вашої уваги. Скільки всього хочеться зробити разом з дитиною, а встигаєте тільки десяту частину.

Переживання забирають у Вас сил не менше, ніж все що Ви робите.

• Тому перше, що потрібно зробити - перестати переживати.

Дитина від надлишку уваги, страждає не менше, а може бути і більше, ніж від його нестачі. Коли він позбавлений можливості розлити, зламати, впасти: він позбавлений можливості купувати свій власний досвід. Коли йому постійно пояснюють, показують, вчать: його позбавляють можливості розглядати цей світ, вчитися самостійно знаходити заняття, вчитися пізнавати.

• Тому друге, що потрібно зробити - навчитися радіти, що Ви даєте своїй дитині можливість самостійно пізнавати цей світ.

А поки він над тазиком із задоволенням переливає воду з стаканчика в стаканчик, а потім з стаканчика в сито, а Ви наприклад миєте посуд, то не поспішайте коментувати. Краще витратьте цей час на те, щоб придумати: а що ще можна зробити з водою (занурювати в неї різні предмети, розчиняти, заморожувати, з'ясовувати що плаває, що ні).

Просто дайте м'яч, кубик, ложку, папір, все на що фантазії вистачило. Чим менша дитина, тим більше має бути простих доступних занять: вода, крупи, пальчикові фарби, м'який пластилін з нескінченними формочками пресами та іншими пристосуваннями, кубики, конструктори і т.д. до нескінченності.

Все на що вистачає фантазії і грошей. Дістаньте, купіть, організуйте. Предметів у поле зору не повинно бути багато, краще, давати їх поступово, у міру того як дитина втрачає інтерес до попередніх.

Простір, де творить дитина має бути поділене на зони: зона творчості, зона іграшок, зона експериментів. На організацію цих зон не шкодуйте сил і часу, постійно змінюйте їх. Багато ідей можна знайти в методиці Монтессорі.

І не турбуйтеся, якщо Ви обмежені в засобах, чим простіше предмети, тим більше фантазії і терпіння буде у дитини. Шишки, палички, корінці з лісу- крупа, квасоля, і сита різного калібра- деко (чорний) зверху шар борошна або цукру: малюй мій милий. До речі діти дуже люблять співати: вивчите з ним нову пісню поки гладите або готуєте.

• Отже третє, що потрібно зробити: придумати якомога більше цікавих занять, підготувати поля для безпечної самостійної діяльності.

Навчіться просто спостерігати, що дитині цікаво, що ні. Коли дитина зайнята не поспішайте коментувати, вчити, просто спостерігайте.

Дитина сама дасть Вам знати, коли йому потрібно Вашу увагу: запитає, занудьгує. Ось тоді поділіться своїми знаннями, враженнями або запропонуйте нове заняття. А поки він у задумі дивиться на предмети, по сторонах, у вікно не заважайте йому. Знайдіть цю грань між задумою і нудьгою, навчитеся розпізнавати її. І не втручайтеся в роздуми.

• А значить четверте: бути поруч і не заважати.

Звичайно, придумати Ви можете набагато більше, можете багато чого розповісти і навчити. І звичайно це потрібно зробити. Але тільки після того, як у дитини вичерпається фантазія, відкладіть Ваші справи, поясніть покажіть, пограйте разом. Як тільки Ви побачите, що дитина захопився, і готовий сам поекспериментувати, займіться своїми справами.

• П'яте: Чи не займайте, а направляйте. Не вчіть, а зацікавлюйте, підстьобує до самостійної пізнавальної діяльності.

Якщо дитина втомилася від самостійність діяльності, а Ви все ще зайняті, міркуйте, загадувати загадки, вивчите з ним нову пісню, або віршик.

І нарешті, коли Ви спокійні і вільні від справ скупайте дитини в своєму уваги, нехай це буде всього лише годину - але Ви будете цілком належати дитині: грати, пестити, читати, розповідати, просто візьмете на руки і подивіться улюблений мультфільм - все що завгодно , на що вистачить сил, але із задоволенням. Якщо Ви втомилися, скажіть про це дитині. Навчити розуміти інших, не менш важливо.

Такий підхід безумовно додасть Вам клопоту у прибиранні, зажадає багато фантазії і терпіння. Але чим раніше Ви його освоїте і почнете застосовувати: тим швидше і краще Ваша дитина навчиться пізнавати самостійно. А ця навичка йому в житті дуже стати в нагоді. І в майбутньому у Вас не буде проблем з організацією дозвілля, телевізійної залежністю і інш.

Оксана Сєдова
[Email protected]/* */