Розвиток дитини в 8 місяців

Емоційний розвиток

Істерики, капризи дитини 8 місяців по будь-якого приводу аж ніяк не свідчать про початок неврологічних проблем. У 8 місяців малюк вступає в новий етап емоційного розвитку. Малюк набуває здатність ділити світ на «чужих» і «своїх» і відчуває сильну прихильність до матері.

Він обожнює маму, не може допустити розставання з нею, відлучення її з дому, тому дуже болісно переживає відсутність «предмету обожнювання». Зусилля матері мають бути спрямовані на зменшення факторів, які могли б спровокувати примхливість дитини.

Мамі необхідно якомога більше задовольняти потребу малюка в спілкуванні і тоді її відсутність не буде викликати подібної реакції. Дитина не сприймає незнайомих людей. Він лякається їх. Краще при цьому взяти його на руки, забезпечивши тим самим захист і безпеку.

Малюк не тільки розрізняє незнайомі і знайомі обличчя, а також вираз обличчя і відтінки голосу. Адекватно може реагувати на заборону. При проголошенні слова «ні», «не можна» на деякий час може перервати свої дії. Дитина 8 місяців характеризується широким спектром почуттів та емоцій.

Маля з цікавістю розглядає власне відображення в дзеркалі, цілує, гладить його, усміхається. Настрій у дитини даного віку змінюється з космічною швидкістю. Щоб поганий настрій у малюка не переходило в стан необхідно якнайшвидше перемикати його увагу на інший, найкраще улюблений об'єкт: брязкальце, іграшку, годинничок і т.д.

Фізичний розвиток

На восьмому місяці життя маса тіла дитини збільшується в середньому на 500 г, зріст - на 1,5-2 см. З 8 місяців темпи зростання малюка зазвичай сповільнюються.

У 8 місяців у дитини вже сформовані певні вміння:

• він уміло плескає в долоні,
• самостійно сідає з положення стоячи, піднімається і стоїть біля опори, дотримуючись однією рукою, може переміщатися уздовж опори,
• при наявності зубків здатний відкушувати і жувати м'яку їжу - варені овочі, хліб, тефтелі і т.д.

Для дитини восьми місяців характерна гіперактивність. Він активно повзає, паралельно вивчаючи все, що трапляється йому на путі.Ползаніе сприяє зміцненню і розвитку м'язів ніг, спини і тіла в цілому, а також формуванню рухових навичок, які в подальшому будуть затребувані при ходьбі.

У малюка формується вміння тримати рівновагу, переносити масу тіла з однієї ноги на іншу. Приблизно до 10 місяців дитина навчиться стояти самостійно.

У цьому віці малюк добре вміє сидіти, але так само легко може впасти, втративши рівновагу. Такі можливі падіння потрібно передбачати і попереджати виникнення травм. У дитини вдосконалюються вміння брати і тримати предмети, перекладати їх з руки в руку, повзати з іграшкою в руці.

Першим найулюбленішим фізичною вправою дитини є викидання іграшок або інших предметів на підлогу. Він прислухаються до звуку, який виходить від іграшки під час падіння, цікавляться реакцією дорослих. Піднімання і повернення іграшки дитині автоматично включає дорослого в його гру, яка може продовжуватися тривалий час.

Фізичному розвитку малюка сприяють щоденні прогулянки на свіжому повітрі, кімнатні повітряні ванни, гімнастика, масаж.

Інтелектуальний розвиток

У цьому віці малюк відносно багатьох об'єктів проявляє активну цікавість. У здобутті знань він все частіше перестає діяти інстинктивно, вчиться узагальнювати отриману інформацію, встановлювати взаємозв'язки навколишніх предметів і навіть робити якісь своєрідні висновки.

У дитини розвивається пам'ять, спостережливість. Він набуває здатності запам'ятовувати останні події, легко виявляє нову, що з'явилася річ в кімнаті.

Дитина опановує здатністю концентрувати увагу і вирішувати виникаючі перед ним завдання. У малюка формується вміння порівнювати різноманітні предмети, оцінювати їх якість і одночасно займатися кількома предметами.

Темп розвитку розумових здібностей дитини напряму залежить від темпу його ознайомлення з навколишнім світом.

У 8 місяців дитина може виконувати прості прохання: «помахай мамі ручкою», «повзи до тата» і т.д. Він легко знаходить очима предмет, на який вказують, і може сам вказати об'єкт, його зацікавив.

У деяких дітей в 8 місяців з'являються перші слова: «баба», «тато», «мама». Дитина продовжує лепетати і виспівувати склади, намагається наслідувати звуки, вимовленим дорослими. Починає за допомогою складів, слів висловлювати свої бажання і емоції.

Дитина небезрезультатно прислухається до розмови батьків. Вміє в цьому віці розрізняти своє ім'я і реагувати на нього при проголошенні дорослим, що є важливим кроком у розвитку. На рівні жестів намагається спілкуватися з оточуючими.